Darmastuti, K. K., & Santosa, I. (2023). Model Kerangka Konseptual Untuk Mengukur Relevansi Pendidikan Desain Indonesia Pada Era Hiperglobalisasi : Studi Kasus: Program Studi Desain, Fakultas Seni Rupa Dan Desain, Institut Teknologi Bandung. VISUALIDEAS, 3(2), 107–117. https://doi.org/10.33197/visualideas.vol3.iss2.2023.1190